杭州师范大学于1978年经国务院批准建立，其前身杭州师范学校可以追溯到建于1908年的浙江两级师范学堂(1913年更名为浙江省立第一师范学校)。2000年以来，杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等相继并入，组建新的杭州师范学院。2007年3月，学校更名为杭州师范大学。2001年，学校通过教育部组织的本科教育工作合格评估，2003年以优良成绩通过浙江省教育厅的教学工作水平评估，2007年通过了教育部组织的本科教学工作水平评估并获得优秀，是教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科具有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。
      学校位于历史文化名城杭州，有下沙、文一路、玉皇山、古荡湾等校区。占地面积近1400亩，校舍面积70万平方米，教学仪器设备总值达2.18亿元，图书馆藏书226.69万册。现有全日制在校生21000人，其中本科生19447人，研究生1571人（含教育硕士）；教职工2300余人，其中专任教师1400多人。有正副教授及相应职称人员近800多人，具有博士学位的有270余人，双聘院士4名，已形成了研究生教育、本科教育、成人学历教育、继续教育等多层次多类别的教育，以及公办教育、民办教育、留学生教育、国际合作教育等多形式的办学格局。
      学校1982年获得学士学位授予权，1998年获得硕士学位授予权，2004年获得副教授任职资格评审权，下设20个学院和2个基础教学部，并举办了国有民办独立学院――钱江学院。学校拥有49个本科专业，39个硕士学位授权学科，还拥有教育硕士学位授予权和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。有3个国家特色专业，11个省级重点专业，6个省级重点学科，1门国家级精品课程，18门省级精品课程。
      学校建有省部共建教育部重点实验室，省级基础课教学实验示范中心等一批重点实验室。学校承担了包括国家“863”计划、“十五”国家科技攻关计划重点项目、国家自然科学基金和国家哲学社会科学基金在内的一大批科研项目。学校出版《杭州师范大学学报》《杭州师范大学报》《语文新圃》等报刊，其中《杭州师范大学学报》是华东地区优秀期刊，入选“全国人文社会科学学报核心期刊”，并连续三届荣获“全国百强社科学报”称号。
      学校已与美国、英国、韩国、日本、澳大利亚、菲律宾等国家和台湾地区的30多所院校建立了校际友好合作与交流关系，拥有来华留学生招生与培养资格。此外，学校还承担了国家汉办汉语教师的部分外派任务，承办海外汉语教师教学能力的培训业务。
      秉承近百年办学的优良传统，弘扬“忠诚、勤奋、求是、创新”的校训精神，目前学校正团结一致，齐心协力，朝着建设一所省内乃至国内一流综合性大学的目标而努力奋斗。

2015年专升本专业介绍

 文史类

   1. 日语

   培养目标：培养能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、素养全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的日语专门人才。有坚实的语言基本功和外贸、旅游、外事等多方向的复合型知识，适应外企、外事、经贸、文化、旅游等部门翻译、研究、管理工作的需要。
    专业特色：本专业为本校重点专业，是浙江省具有竞争力的专业，其特色体现在：（1）培养学生素质好，社会需求性高。近三年就业率平均为99.44%，连续名列学校、学院前茅。历年有多名学生考取北大、复旦、浙大、熊本大学、东北大学、长崎大学等国内外名校及本校研究生。（2）国际化教育程度高。学生在学期间公派、自费留学比例达40%左右；教师中60%在日本获得博、硕士学位，90%有长短期留学经历；长年聘用4名外教。（3）课程设置既和社会需求紧密挂钩，又紧抓专业基本功不放松。使毕业生就业和考研都能得到对应（高年级时学生可选修适合自己发展方向的课程）。
    主要课程：综合日语、高级日语、日语视听、日语口语、日语写作、日语翻译、日语语法、日本文学、经贸日语写作、外贸理论与实务、日本概况、日语报刊选读及二外英语等。
就业去向：外企、外事、经贸、文化、旅游、新闻出版等部门从事翻译、研究、管理或升学或出国深造等。
    授予学位：文学学士

   高职高专阶段所学专业为应用日语、商务日语、旅游日语的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：170分左右

   理工类

   1.生物技术

   专业介绍：生物技术是以生命科学为基础，用先进的科学原理和工程技术手段来加工生物材料，定向地为人类生产出所需的生物产品、新品种或达到改良某种生物性状的目的的新兴学科。20世纪80年代以来，生物技术与信息技术、新材料技术一起跻身当今世界三大前沿高新技术。我国十分重视生物技术的研究、开发与应用，在制定一系列重大科技发展计划如"十五"计划、"863"、"973"计划以及中央到地方的各级各类科技项目中，均把现代生物技术列为重大攻关项目。我省是生物高新技术产业发展强省，生物技术领域高级人才的需求量大，缺口明显。本专业根据我省生物技术产业的发展方向，以转基因技术、现代高科技农业技术、生物制品研发与应用以及应用微生物等四大模块为主要特色，培养该领域高层次人才，学生就业前景好。
　 主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、生化工程、生物技术大实验等。 学习期间，学生将参加2周动物生物学野外实习，2周植物生物学野外实习，12周专业实习，6周毕业设计（论文）工作。
　 就业方向：科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，在企业、事业和行政管理部门从事生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高素质专门人才。

高职高专阶段所学专业为生物教育、园艺技术、绿色食品生产与检验、林业技术、园林技术、商品花卉、水产养殖技术、生物技术及应用、生化制药技术、生物制药技术的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★★☆

   历年参考分数线：130分左右

   2.环境工程

   专业介绍：主要培养具有环境科学基本理论、基本知识和技能，了解环境科学专业的前沿、发展动态、应用前景以及环保产业的发展状况，具备适应相邻专业工作的基本能力与素质。 本专业通过开放实验室，探究式实验教学，注重培养学生自我学习和创新的能力。毕业生参加生物学、生态学、环境科学方向的硕士研究生考试。
   主要课程：普通生物学、普通自然地理、环境生态学、环境土壤学、环境微生物学、环境化学、环境监测、环境质量与评价、环境管理与环境法、环境信息学、环境工程学等。 学习期间，还将参加2周普通自然地理野外实习，2周环境生态学野外实习，12周专业实习，6周本科毕业论文工作。
　 就业方向：科研机构、高等院校、企业、农业、环保等部门从事教学科研和管理工作的专门人才。

高职高专阶段所学专业为市政工程技术、给排水工程技术、环境监测与治理技术、环境监测与评价、工业环保与安全技术的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★★☆

   历年参考分数线：135分左右

   3.应用化学

    应用化学专业1994年开始招收专科生，2001年开始招收本科生（非师范类），2009年被列为杭州市首批特色专业，2010年实施一本招生。本专业多年来充分利用专业教师在精细化学品领域和功能材料领域的长期积累和形成的特色与优势，依托“应用化学”硕士点、“手性分子合成组装及应用”教育部创新团队、“有机化学”省重中之重学科、省重点科技创新团队和“应用化学”市重中之重学科等平台得到了长足发展，形成了本科、硕士和博士（与浙江大学、浙江工业大学联合培养）教育多层次的办学体系。

   培养目标： 本专业培养具有良好科学和文化素养，能够较系统地掌握化学、化工及材料化学等相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在科研、企业和教育等单位从事精细化学品制备与分析、功能材料的生产与应用、化工产品合成新工艺研发及管理等工作的复合型中高端人才。

   专业特色  本专业拥有一支教学业务素质过硬、师德师风好、科研能力强且具有国际视野的师资队伍。现有教授4人（博导1人，校聘教授1人）、副教授8人，11人具有博士学位，6人具有海外经历。其中，教育部新世纪优秀人才2人、省中青年学科带头人1人、省优秀青年教师资助计划人选1人。多名教师获得全国归侨侨眷先进个人、省青年科技奖、省三育人先进个人、市优秀教师、校教学名师、教学十佳、教坛新秀和学生最喜爱的老师等荣誉和奖励。还聘请了国内外知名高校、科研院所和企业的多名专家学者指导专业建设。本专业教师积极开展科学研究和地方服务，承担了包括国家自然科学基金重大研究计划培育项目在内的国家级项目12项、教育部创新团队和省自然科学基金重点、杰青团队项目在内的省部级科研项目15项以及横向合作课题多项。通过加强与企业的互动，建立与专业方向结合的实习基地，为学生开拓专业见习、实习基地，创造学生就业机会，近年来学生的一次就业率均大于90%，考研率稳步上升。通过开放实验室、导师制、学生科研项目、毕业论文、专业见习和实习、专题讲座和学术报告等多元化、分层次培养模式，学生的知识面大大拓宽、创新和实践能力显著提高。本专业学生先后获得了省大学生科研创新奖、省实验技能大赛、职业规划大赛优胜奖、大学生“挑战杯”等奖项多项。

   课程设置  无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、化工设计及实验、工程制图、精细化学品化学、功能材料、应用波谱学及实验、现代分析测试技术及实验、化学综合实验等化学化工类专业基础课程以及与专业方向相对应的各类基础、综合和开放性实验，其中实习、实践等突出能力培养的课程贯穿大学四年。

   就业方向  本专业毕业生择业面宽，就业情况好。可选择党政机关企事业单位，以及环境监测、石油化工、化学品外贸、医药、食品、质检等行业从事精细化学品制备与分析、功能材料的生产与应用、化工产品合成新工艺研发及管理等工作；也可报考和化学、化工及材料等一级学科相关的专业和方向的硕士研究生。

   授予学位  ：理学学士。

   高职高专阶段所学专业为应用化工技术、有机化工生产技术、精细化学品生产技术、石油化工生产技术、工业分析与检验、工业分析与质量管理、生化制药技术、化学制药技术、药品质量检测技术、高分子材料应用技术、化学教育的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：130分左右

   4. 应用物理学（新能源方向）

   培养目标：培养德智体美全面发展的、具有扎实物理功底、又有较强创新能力和应用能力、并能在太阳能方向和自动控制方向进行基础研究和技术开发的高级复合型人才。

   课程设置：高等数学、普通物理系列课程及实验、太阳能光伏电池及其应用、新能源概论、半导体物理与器件、工程制图与CAD、电工学、电子学及实验、自动控制、微机原理与接口、计算机网络原理与技术、设计性实验等。 

   就业方向：学生毕业后可报考物理类、能源类和控制类等专业研究生，从事物理应用、太阳能利用、自动控制等领域的应用研究、技术开发与管理工作，也可以去学校从事教学、科研和相关管理工作。高职高专阶段所学专业为汽车运用技术、船舶电气工程技术、船舶电子电气技术、工程测量技术、材料工程技术、风力发电设备及电网自动化、发电厂及电力系统、电厂热能动力装置、供用电技术、供热通风与空调工程技术、建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术、电力工程管理、机械质量管理与检测技术、低压电器制造及应用、机电一体化技术、电气自动化技术、生产过程自动化技术、电力系统自动化技术、计算机控制技术、检测技术及应用、机电设备维修与管理、医用电子仪器与维护、光机电应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、电子测量技术与仪器、电子设备与运行管理、物理教育的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：125分左右

   经管类

   1.旅游管理

   专业介绍 本专业主要培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理或旅游教学与科研工作的专门人才。 本专业拥有一批从事理论学术研究的教授和具有丰富的旅游管理从业经验、以及在业界具有一定知名度的教师。编写了《饭店管理概论》、《现代饭店前厅与客房管理》、《浙江旅游大全》等教材，深得省内旅游界好评。

   主要课程：管理学原理、旅游学概论、导游业务和管理、旅行社管理、旅游资源与开发、旅游文化、旅游地理、旅游心理学、饭店管理、客源国概况、旅游法律法规、外事礼仪与规范、旅游英语、经济数学、市场营销、计算机应用基础、摄影等必修课，旅游文学、旅游美学、公共关系学、饭店服务艺术与技能等选修课。
　 就业方向：各级旅行社、高星级饭店管理工作及其他相关行业。

   高职高专阶段所学专业为旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、酒店管理、会展策划与管理、休闲服务与管理、休闲旅游、餐饮管理与服务、烹饪工艺与营养、西餐工艺、人力资源管理、健康管理、旅游英语、航空服务、物业管理、市场营销、市场开发与营销、营销与策划的考生可报考。

   历年参考分数线：155分左右

   竞争激烈程度：★★★★☆

   教育类

   1.学前教育

   学前教育专业是浙江省首批进行本科学历学前教师培养的学校。

   培养目标：培养德、智、体、美等全面发展的能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的学前教育师资以及从事学前教育教学研究、学前教育管理等工作的各类专门人才。毕业后能在幼儿园、学前教育科研和教育管理部门从事教学、科研、管理工作。

   专业特色：具有艺术素养与学前教师职业技能的人才培养特色。

   课程设置：教育学基础、心理学基础、学前教育学、儿童发展心理学、教育科学研究方法、中外幼教史、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园管理、高等数学、儿童文学、自然科学发展基础、社会科学发展基础、艺术基础与欣赏。

   就业去向：幼儿园、幼儿教育研究机构、幼儿教育管理机构。近三年就业率100%。

   高职高专阶段所学专业为音乐教育、美术教育、学前教育、初等教育的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：140分左右

学校09年专升本招生计划

学校2010年专升本招生计划

杭州师范大学2011专升本招生计划招生专业

杭州师范大学2012专升本招生计划招生专业

杭州师范大学2013专升本招生计划招生专业

杭州师范大学2014专升本招生计划招生专业

杭州师范大学2015专升本招生计划招生专业