1.临床医学

   培养目标：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和医疗预防的基本技能，受到人类疾病方面的诊断、治疗、预防方面的基本训练；能运用所学知识和技能对临床常见病、多发病进行诊断处理；具备对急、难、重症的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力及良好的人际交往能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展临床科学研究的初步能力。

   主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、神经病学、医学心理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。

毕业生主要去向：在各级综合性医院、专科医院、保健机构等部门从事临床医疗、预防等工作及在医学院校、科研机构从事教学和科研工作，或继续攻读研究生。

   高职高专阶段所学专业为临床医学、口腔医学、医学影像技术、眼视光技术的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：140分左右

   2.医学检验技术

   培养要求：通过学习，掌握临床医学和医学检验的基本理论知识及基本技能，接受医学检验操作技能的系统训练；培养具有临床医学检验的基本技能；具备较为扎实的计算机操作技能；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文书刊；了解本专业前沿学科的理论和技术的发展动态；具备开展医学检验科学研究的初步能力。
   主要课程：组织胚胎学、医学细胞生物学、分子生物学、生物化学、病理生理学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、临床医学概论、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、输血和输血技术、分子生物学、实验室管理学等。采用模块式教学方式进行专业课程的教学。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“理学学士”学位。
   毕业生主要去向：在各级综合性医院、专科医院、疾病预防控制中心、血站、检验检疫机构等从事检验工作，或在医学院校、科研单位、生物制品和试剂公司从事教学、科研、产品研发等工作。

高职高专阶段所学专业为临床医学、口腔医学、护理、医学检验技术、医学营养、卫生检验与检疫技术、卫生监督的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：125分左右

   3.护理学

   学制：四年。培养从事临床护理、教学、管理和初步科研能力的医学专门人才。 
      培养目标：通过学习，要求学生掌握医学、预防保健及相关人文社会科学的理论和知识；掌握护理学的基础理论和护理技能；掌握急、难、重症疾病的护理和监护技能；能运用所学知识，对患者实施整体护理和开展健康咨询、健康教育等；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展社区卫生服务、老年护理、慢性病护理、临终关怀、护理管理、护理教育及护理科研的基本能力。 
      主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、护理管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。 
      就业方向：在综合性医院、专科医院、社区医院、保健机构和高等医学院校从事临床护理、护理管理、护理教学等工作，或继续攻读研究生。 
       本专业是浙江省重点专业、浙江省十二五优势专业建设项目，学院具有招收护理学硕士研究生资格，并与澳大利亚迪肯大学和泰国东方大学联合举办护理硕士生培养项目。
本专业文理兼招。  

   高职高专阶段所学专业为临床医学、口腔医学、护理、助产、涉外护理、医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术、康复治疗技术、口腔医学技术、医学营养、医疗美容技术、卫生检验与检疫技术、言语听觉康复技术、卫生监督、卫生信息管理、公共卫生管理、幼儿保育的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：115分左右

理工类

   1.药学

   培养要求：通过学习，要求学生药学学科的基本理论知识和实验技能；熟悉常用药物的药理作用和临床应用，了解中药的基本知识；具有从事药物及其制剂的研究、开发、生产、药品质量检验和指导合理用药的基本能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；熟悉国家药事管理的法规、政策与营销的基本知识；具备开展药学科学研究的初步能力。通过学习，培养基础扎实、知识面广、具有创新精神，能从事化学药物、药物制剂、药理研究以及药品质量控制、医药营销、医药企业管理等方面工作的宽口径、复合型高素质药学人才。

   主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、生药学、生物药剂及药动学、药事管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程，考试合格，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。

   毕业生主要去向：在各级医疗保健机构、医药企业等药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物剂型与制剂的设计与制备、药物及其剂型的分析检验、医药营销和临床合理用药等工作，或继续攻读研究生。

   高职高专阶段所学专业为药学、生化制药技术、生物制药技术、化学制药技术、药物制剂技术、药品质量检测技术的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：165分左右

   2. 电子信息工程

   学制：四年。培养从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的工程技术人才。

培养目标：通过学习，要求学生系统地掌握电子技术、信号检测与处理、计算机技术、电子学与信息系统的基本理论和实验技术，接受电子信息技术、信号检测与处理、计算机技术在工程与应用方面的基本训练；掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具备分析和设计电子设备的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规；了解电子设备和信息系统的理论前沿；具有一定的科学研究和实际工作能力。掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊。

   主要课程：高等数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、传感器与检测技术、单片机原理及其应用、电子系统设计、电力电子技术、DSP原理与应用、数据库技术及应用程序开发、医院信息工程、医学仪器等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予规定者，授予“工学学士”学位。

   就业方向：在电子技术、计算机及信息技术、仪器设备及管理等相关的企事业单位从事有关电子设备、电子产品、仪器仪表和信息系统等的设计应用、研制开发、维护管理、技术支持等工作。

   高职高专阶段所学专业为楼宇智能化工程技术、电力工程管理、数控技术、电机与电器、计算机辅助设计与制造、医疗器械制造与维护、低压电器制造及应用、机电一体化技术、电气自动化技术、电力系统自动化技术、计算机控制技术、检测技术及应用、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、医用电子仪器与维护、光机电应用技术、电子信息工程技术、应用电子技术、电子测量技术与仪器、电子设备与运行管理、电子声像技术的考生可报考。

   竞争激烈程度：★★★☆☆

   历年参考分数线：110分左右

温州医学院2011年专升本招生计划

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