培养目标：本专业培养具有良好的人文素养，扎实掌握汉语及中国文学的基础知识，具备较强的审美能力、中文表达能力、初步的语言文学研究能力，一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业单位从事与汉语言文学运用相关工作的应用型高级专门人才。

   培养特色：分教育和文秘两个方向。通过一系列专业特色鲜明的模块课程及研讨性、实践性强的教学方法，使学生扎实掌握语文课程的教学知识、方法和技能，或全面掌握文秘工作的知识、程式和技能。

   主要课程：文学概念、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、基础写作、中国古典文献学、语言学概论、美学等。

   授予学位：文学学士。

   就业或继续深造去向：可担任政府机关公务员，新闻媒体记者和编辑，中学教师，企事业单位秘书等；可报考硕士研究生，方向有中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、汉语言文字学、语言学与应用语言学等；也可以跨专业报考新闻学、传播学、法学、教育学、哲学、管理学等方向。

本专业2001开始开设招生，目前已培养毕业生1000余人，在校生512人。本专业注重语言技能和商务专业知识的结合。

本专业师资力量雄厚，学术水平高，教学效果好。有专任教师26人，其中教授3人，副教授8人，博士（含在读博士）7人；其中20人具有国外留学或访学经历，专业综合素质过硬，跨文化交流能力十分优秀；本专业常年聘请多名来自美国、英国、澳大利亚等地外教从事口语、写作、文化等课程的教学。近年来，教师主持省级课题6项，校级课题20项，公开出版发行学术专著4部，教材教辅9部，发表论文90余篇，其中核心期刊20篇；校级以上教学优秀奖4人，校级学生心目中的好老师3人次，青年教师十佳4人次。开设的《基础英语》和《高级英语》为校级精品课程，《英美文学》、《英语语言学》、《英语听力》、《外经贸函电》等课程为校级重点课程。依托外国语学院咖啡吧的英语角为校园文化品牌，营造域外文化氛围，成为学生课外英语学习的理想场所。

特色与优势：

开放式办学、培养外向型人才
为培养大批面向未来的外向型人才，外国语学院英语专业自2005年起，与美国、英国、丹麦、澳大利亚等国开展了合作办学项目，输送留学生或互派交换生。

引进外教授课，注重国际交流
常年引进教学经验丰富的外教担任英语口语课的教学任务，每年暑期还派送中方教师赴美进修学习及交流。70%以上专业教师具有海外留学经历。

前沿的教学理念和先进的教学设备
教师教学经验丰富，教学理念前沿。同时，配有先进的多媒体语音室，机助翻译室，网络自学平台供同学们学习使用。

无缝融合商务与英语
开发并实施复合型课程群《国际贸易理论与实务》《商务英语》《商务口语》《商务口译》《商务英语单证》《商务翻译》，用英语讲授商务知识、用英语践行商务操作，精心打造语言类+商务类应用型高级复合人才。

丰富的第二课堂
先后成立了英语翻译社，莎剧表演社等，定期举行多样的英语风采系列大赛，如演讲、朗诵、翻译、配音等。设立隐性学分鼓励学生课外考取各类商务（英语）等级证书，并把证书的获得与隐性学分对接起来，为学生就业开辟更为广阔途径。

培养目标：培养具有扎实的英语语言基础、全面的国际经贸与商务知识、兼备创新型、创业型、技能型、并能运用英语和国际商务专业知识在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游、新闻出版等部门或行业从事翻译、管理、咨询、文秘、教学研究、商务洽谈和跨文化交流等工作的英语高级复合型人才。

主要课程：基础英语、高级英语、英语视听说、口语、英语写作、语言学概论、英语国家概况、翻译理论与实践、第二外语、国际贸易实务、外贸英语阅读、外贸函电、外贸英语口语、外贸英语口译、商务翻译、商务英语单证等。

   1. 机械设计制造及其自动化

   本专业2001年开始招生，2008年3月列为浙江省普通高校本科重点建设专业，已毕业学生700余人，目前有在校学生300余人。本专业师资力量雄厚，学术水平高，教学效果好。现有专任教师27名，其中：教授9人，副教授8人，副教授以上职称占比63.0%；具有博士学位的教师21人，博士学位占比77.8%，硕士学位以上占比100%。教师中，有省级突出贡献中青年专家1人；省“钱江高级人才”特聘教授1人；省“新世纪151人才工程”人选4人；省中青年学科带头人2人。

   “机械电子工程”是浙江省“十二五”重点建设学科，“嘉兴市优势产业机电一体化共性技术研发”、“汽车零部件关键技术研究”获嘉兴市重点科技创新团队称号。机电工程实验中心为省级教学示范中心，“先进制造技术实验室”为市级重点实验室。有Pro/Engineer培训认证，在10余家企业建立有校外实习基地，先后设立过多家企业专项奖学金。

   本专业教师获省级教学成果奖二等奖2项；有省级教学名师1人；省级精品课程2门；省级新世纪教学改革项目1项；省级重点建设教材2项。教师共主持国家自然科学基金、省自然科学基金和省科技计划项目20余项，授权发明专利近10项，被SCI、EI收录论文年均20余篇。与江西理工大学、常州大学联合培养研究生30余名。

   培养目标：本专业旨在培养具备较高的政治素养、良好的道德修养，基础扎实、知识面宽，身心健康，有较强学习能力、交流能力、实践能力和创新创业精神，具有良好的科学素质，具备机械设计、制造、自动化的基础知识和专业知识及应用能力,从事机械设计制造及其自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理或经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。

   主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、工程材料、机械制造工程学、控制工程基础、测试技术、液压与气压传动、机械CAD/CAM、数控加工与编程、机电传动控制、机电一体化系统设计等。

   授予学位：工学学士

   就业或继续深造去向：面向机械、电子、汽车、轻工、化工等行业从事机械设计制造、技术开发和应用、生产过程管理和经营销售工作，还可选择机械工程学科的相关研究方向进行研究，或攻读硕士学位研究生等。

   高职高专阶段所学专业为机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、材料成型与控制技术、计算机辅助设计与制造、精密机械技术、机电一体化技术、工业机器人技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术的考生可报考。   

   市场营销专业目前有在校学生355人。该专业于2008年6月被列为嘉兴学院重点建设专业， 2012年顺利结项。

   市场营销专业拥有较雄厚的师资力量：专业现有专任教师12人，其中教授3人，副教授4人，博士7人。教学效果好，多人多次荣获校教学优秀奖，并获“我心目中的好老师”、“青年教师讲课十佳”等荣誉称号。教学质量高：获校级教学成果奖4项，拥有省级精品课程1门，省课堂教学专项改革1项；学生基础扎实、创新能力及创业意识进一步显现，近三年来，毕业生平均就业率达98%。

   特色与优势：

   专业重视学生的综合素质和专业实践能力培养,形成了以 “课内外实践教学体系”为核心的培养特色。课内实践教学环节以大量课程实验实训环节为教学内容培养学生实践能力和综合应用能力，课外实践教学环节则以竞赛为实践载体强化实战能力。专业通过与校外企业合作,每年举办“嘉兴学院营销策划大赛”及“嘉兴学院商学院商务谈判模拟大赛”。同时,专业也与娃哈哈等企业合作,共同建设实践教育基地。依此培养与提升学生的综合应用能力、实践能力和创新能力。

   培养目标：培养适应现代市场经济需要，能够满足社会多元化需求，具备较高政治素养、人文精神、科学素养与诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学等现代科学基本理论、基本知识及系统的市场营销专业技能，基础扎实、知识面宽，具有一定的策划、协调、组织和决策能力，具有较强学习能力、实践能力和创新创业精神，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、销售管理和客户服务等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。

   主要课程：微观经济学、管理学、会计学、市场营销学A、市场调查与预测、消费者行为学、服务营销、市场营销策划、营销渠道及物流管理、销售管理、客户关系管理、国际市场营销（英）、广告策划与管理、网络营销与电子商务、商务沟通。

   授予学位：管理学学士

   就业或继续深造去向：商贸企业、金融机构、生产性企业、政府部门、考研等高职高专阶段所学专业为市场营销、市场开发与营销、营销与策划、连锁经营管理的考生可报考。

基本情况：国际经济与贸易专业目前有在校学生458人。该专业于2009年12月被列为浙江省普通高校本科重点建设专业，2010年被列为嘉兴学院对外合作办学载体性专业。 本专业拥有专任教师10人，其中教授2人，博士6人，荣获校级教坛新秀1人次，校教学优秀奖2人次，青年教师讲课十佳2人，青年教师讲课优胜奖1人，2名浙江省中青年学术带头人，3名省“151”第三层次人才。专业教学质量高、有特色，1门课程获省级精品课程，有5门课程采用了双语教学。人才培养质量获社会好评，学生基本技能、专业知识与创新能力进一步显现，学生就业率高。

特色与优势：

一、培养模式的特色。依托浙江省重点建设专业的办学优势，调拓宽基础、注重个性发展和体现专业特色，构建“哑铃型”的专业培养模式，提升学生的综合分析能力和创新能力。即在专业素质与综合素质培养导向设计中，遵循哑铃型原则。一方面依托教师的科研项目培养一批专业素质“顶天”学生，另一方面依托实训体系、实习基地培养一批综合素质“立地”学生。

二、模块方向的特色。国际经济与贸易专业下分设二个模块：国际贸易经济方向和国际物流经济方向（第四学期后分流）。我们力求把本专业建设成为务实但具有宏观思考能力的专业方向，保证学生在接受良好的国际经济与贸易理论训练的同时，具备一定的国际商务管理知识。

三、综合创新能力培养特色。围绕学生综合创新能力的培养，探索教、学、服务与管理的协同机制，依托实践教学综合实验实训课程体系，开展实践教学环节的创新思维训练模式的具体实现、学生创新团队和创新型指导教师团队建设等。已经基本形成了“课堂教学为基础，实践环节为支撑，小组导师制引导，科研训练为依托，竞赛活动为激励，第二课堂为拓展”的创新能力培养模式，成功探索了第一、第二课堂良好对接的“五位一体”的综合创新教育体系，并已经取得了明显的成效。

培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握经济学的基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济与物流的运行机制和发展规律，能够熟练使用1-2门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

主要课程：政治经济学、计量经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学（贸易）（英）、国际经济学（金融）（英）、国际市场营销（英）、跨国公司与国际投资、国际贸易实务、金融学B、报关实务、国际物流概论、国际货运代理实务、会计学、统计学、管理学等。专业分设国际贸易和国际物流两个选修模块课程，学生可自愿选择。

授予学位：经济学学士。

英语要求：CET三级。

物流管理专业于2014年开始招生，是新设置本科专业，但有着丰富的专科办学经验。 本专业师资力量雄厚，学术水平高，教学效果好。拥有专任教师23人，其中教授4人，副教授6人，博士(含在读)5人。近年来，不断加强科学研究，主持市厅级课题8项，在一、二级核心期刊上发表科研论文10多篇。已培养的专科层次人才获社会好评，毕业生平均就业率为98.4%,学生多次获得省级英语竞赛一等奖，创业设计大赛一等奖等。

特色与优势：在教学方法上理论与实践并重，在教学内容上企业物流与社会物流兼顾，在培养目标上业务管理与技术应用复合。 一学多证，通过相关部门组织的规定科目考试，成绩合格者可以获得助理物流师（国家职业资格三级）等资格证书。

培养目标：物流管理是一个涉及管理学、经济学、工学、理学等多种学科的交叉型新兴专业。“立足嘉兴，服务浙江，联系行业，面向全国”，培养能满足社会多元化需求的适应21世纪经济建设和社会和谐发展需要的，具备较高的政治素养、良好的道德修养，具有系统的管理学、经济学理论基础，掌握现代物流管理理论与物流技术，熟悉物流业务，身心健康，有较强学习能力、交流能力、实践能力和创新创业精神，能在企事业单位及政府职能部门从事物流管理、教育以及科研等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论、管理运筹学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、统计学、管理学原理、市场营销理论、管理信息系统、采购管理、运输管理、库存管理、物流学导论、供应链管理、配送与配送中心、物流系统规划、企业物流管理、国际物流管理、国际贸易、电子商务等。

授予学位：管理学学士

就业或继续深造去向：在工商企业、物流企业、交通运输部门从事物流采购与仓储管理、运输组织与配送管理、物流信息管理、港口物流运营、集装箱运输与管理等工作，考研等。

   培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有将强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

   主要课程：设计素描、构成设计、计算机辅助设计、装饰图案、服装设计、时装画、服装立体裁剪与造型、服装结构设计、服装品牌策划、服装创意设计等。

   授予学位：艺术学学士学位。

就业或继续深造去向：能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作。成绩优异者可以考取服装设计相关专业的高校，攻读硕士学位。高职高专阶段所学专业为服装设计、服装工艺技术、针织技术与针织服装、电脑艺术设计、艺术设计、服装陈列与展示设计、装饰艺术设计、人物形象设计、服装表演的考生可报考。

高职高专阶段所学专业为服装设计、服装工艺技术、针织技术与针织服装、电脑艺术设计、艺术设计、服装陈列与展示设计、装饰艺术设计、人物形象设计、服装表演的考生可报考。

是设计学院最年轻的专业，也是发展最快的专业。该专业主要以景观设计、室内设计、展示设计、公共艺术设计、模型设计、设计基础教育等多方位研究，开设的课程深受学生的欢迎。该专业涵盖环境景观、环境雕塑、风景区和住宅区规划、公共建筑和园林设计，办公、商业空间与家居空间设计等领域。本专业旨在培养具备景观园林、室内外装饰、城市规划与建设、产品包装、艺术设计等领域创新型复合人才。 环境设计专业有专职教师9人，教师具有硕士、博士以上学历的比例占百分之百，教师在国家和省市各项比赛中获得奖项30余次、在国家一级核心期刊发表论文、作品40余篇幅，主持各类课题50余项。

特色与优势：特色：本专业是嘉兴学院比较年轻的专业，经过近几年的发展，专业师资和实验条件都已经初具规模，注重项目性实践教学，培养具备基础扎实、动手能力强、设计实施和管理能力强的学生。环境设计专业已经成为嘉兴极具特色的艺术设计类专业。

优势：嘉兴地处长三角中心地带，经济比较发达，房地产业蓬勃发展，环境设计企业众多，室内外的环境设计需求量很大。本专业的培养学生的综合性和应用性较强，地方产业优势明显，他们为本专业学生提供众多的实习与就业机会，近几年毕业生就业率均为100%。

主要课程：设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、画法几何与透视、中国工艺美术史、装饰材料、AUTOCAD、3DMAX、展示设计、家具与陈设设计、环艺表现技法、室内设计、景观设计与原理、景观设计、模型设计与制作等。

高职高专阶段所学专业为建筑装饰工程技术、室内设计技术、环境艺术设计、建筑动画设计与制作、家具设计与制造、工业设计、图形图像制作、动漫设计与制作、三维动画设计、计算机平面设计、服装陈列与展示设计、会展策划与管理、美术教育、产品造型设计、视觉传达艺术设计、艺术设计、电脑艺术设计、装潢艺术设计、装饰艺术设计、雕塑艺术设计、雕刻艺术与家具设计、旅游工艺品设计与制作、动画设计、展示设计、展览展示艺术设计、数字媒体设计与制作、工艺美术品设计与制作、广告设计与制作、多媒体设计与制作的考生可报考。

培养目标：培养系统掌握机械设计制造及其自动化方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有工程意识和技能，在相关企事业单位与设计部门从事设计制造、应用研究、产品开发、经营管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：工程力学、机械设计工程学、电工技术、电子技术、微机原理及应用、工程材料、机械制造工程学、控制工程基础、测试技术、单片机原理及应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统设计、机械CAD／CAM、数控技术与加工编程等。

授予学位：工学学士

就业或继续深造去向：面向机械、电子、轻工、化工、汽车及零配件、机电行业从事机械设计制造、技术开发和应用、生产管理和经营销售工作；机械工程学科的相关研究方向的研究工作；攻读硕士学位研究生。

高职高专阶段所学专业为机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、材料成型与控制技术、计算机辅助设计与制造、精密机械技术、机电一体化技术、工业机器人技术、汽车制造与装配技术、汽车电子技术的考生可报考。